Հունգարական խոհարարական աղանդեր (Rakott Teszta) բաղադրատոմսը

Այս բաղադրատոմսը հունգարական շոգեխաշած աղանդերային արիշտայի համար հայտնի է որպես ռակոտի teszta (RAH-koht TAYSS-taw), ինչը նշանակում է (շերտավոր խմոր) կամ ռակոտի մետտել (RAH-koht MEH-tel-it), ինչը նշանակում է շերտավոր արիշտա:

Կաթնաշոռի, թթվասերի, ձվի, շաքարավազի եւ չամիչի քաղցր համադրությունը համակցված են հալված կարագի եւ եփած ձվի արիշտաով, ապա շաքարավազը մինչեւ այս դեսերտում տեղադրվելը, որը կարելի է նաեւ նախաճաշել կամ նախաճաշել: Այն կարող է առաջ անցնել եւ վերակենդանացնել առանց որակի կորստի, եւ դա լավ է պահում գոլորշու սեղանի թխում շիշ սեղան:

Ճաշատեսակը նման է հրեական լապշա կուգելին եւ կարելի է շատ ձեւերով կատարել: Սա իմ սիրած տարբերակը:

Եթե ​​դուք պատրաստվում եք դա անել ամբողջովին զրոյից, ներառյալ արիշտա, տեսեք, թե ինչպես են պատրաստվում հունգարական արիշտա : Եվ այստեղ է հիմնական հունգարական ձու լապշա բաղադրատոմսը :

Ինչ պետք է ստանաք

Ինչպես դարձնել այն

  1. Ջերմային վառարանը մինչեւ 350 աստիճան: Թույլ ծածկել 13x9 դյույմ տապակ ճաշ պատրաստելու լակիով: Միավորել 4 ունցիայի հալված կարագը, 2 բաժակ չմշակված յուղալի կաթնաշոռը, 2 բաժակ թթվասեր, 4 խոշոր ձու եւ 1/2 բաժակ շաքար `բլենդերի կամ սննդարար մշակաբույսերի եւ պուրակի մեջ մինչեւ հարթ:
  2. Մի մեծ գունդ, խառնել 1 ֆունտ խաշած մեծ ձու լապշա կաթնաշոռ խառնուրդով եւ 1/2 բաժակ սպիտակ չամիչով մինչեւ լավ համակցված: Փոխանցել պատրաստի տուփ: Կպցնել ալյումինե փայլաթիթեղով եւ թխել 30 րոպե: Հեռացնել փայլաթիթեղը եւ շաղ տալ 1/2 բաժակ կտրատած նուշով: Թխել լրացուցիչ 15-30 րոպե կամ մինչեւ կենտրոնի մեջ տեղադրված դանակը մաքրելու համար: Հեռացրեք վառարանից:
  1. Կտրել մեջ քառակուսի եւ ծառայել, sprinkled հետ confectioners շաքար, իսկ դեռ տաք. Սա կարող է նաեւ կերել սենյակային ջերմաստիճանում:

Հունաստանի ամենատարածված մակարոնեղենը

Սննդային ուղեցույցներ (մեկ ծառայության համար)
Կալորիաներ 418
Ընդհանուր ճարպ 24 գ
Հագեցած ճարպ 10 գ
Անզգայացնող ճարպ 8 գ
Խոլեստերին 125 մգ
Նատրիում 580 մգ
Ածխաջրեր 40 գ
Դիետիկ մանրաթելեր 2 գ
Սպիտակուց 12 գ
(Մեր բաղադրատոմսերի վերաբերյալ սննդանյութերի տեղեկատվությունը հաշվարկվում է բաղադրիչի տվյալների բազայի միջոցով եւ պետք է համարվի գնահատական: Անհատական ​​արդյունքները կարող են տարբեր լինել):